Estamos construyendo la primera escuela pública sustentable en América Latina, y necesitamos de tu apoyo:

  • ¿A quién ayudamos?

    Una Escuela Sustentable busca generar en la comunidad (niños, padres y vecinos) una nueva concepción sobre la reutilización de residuos, el aprovechamiento de los recursos naturales y el respeto hacia el Medio Ambiente. Para eso, estamos trabajando de forma totalmente honoraria desde hace cuatro años. Más información sobre el proyecto.

  • ¿Para qué necesitamos tu apoyo?
    1. Para finalizar la obra de la mejor manera, trabajando en el parque exterior y dejándole a cerca de 100 niños la mejor escuela posible.
    2. Para continuar trabajando con los niños de Jaureguiberry una vez finalizada la obra, generando talleres y contenidos extracurriculares durante todo el 2016.
  • ¿Cuál es nuestra meta?

    Necesitamos de USD 7.000 dólares para realizar esta tarea. Si superamos ese monto, podremos desarrollar nuevos planes de trabajo a más largo plazo en Jaureguiberry y proyectar la replicación de este hermoso proyecto.

  • ¿Querés hacer seguimiento?

    Periódicamente estaremos anunciando aquí, en nuestro newsletter semanal y en nuestras redes sociales sobre los avances de nuestra campaña de recolección de fondos. Creemos que la transparencia es un pilar fundamental en el desarrollo de proyectos comunitarios.

  • Medios para donar:
    Una Escuela Sustentable #60527
    Una Escuela Sustentable #57960
    Caja de Ahorros en pesos 190-0768240

En enero de 2016, Michael Reynolds, creador de Earthship Biotecture, llegará con su equipo a Jaureguiberry para construir junto con TAGMA un innovador edificio que, en 270 m2, albergará cada año a 100 niños que crecerán a través de un vínculo directo con la naturaleza y el medioambiente.

Durante 7 semanas, más de 200 colaboradores Uruguay y del mundo participarán en la construcción y aprenderán el método constructivo de Earthship, asegurando así la posibilidad de replicar esta experiencia en otras partes de nuestro país.

Esta escuela, de Modelo Rural, permitirá a toda la comunidad vivir a diario la reutilización de residuos, el aprovechamiento de los recursos naturales y el respeto hacia el medioambiente.

A través de la vinculación con diferentes proyectos y emprendimientos vemos en esta escuela el dispositivo ideal para conectar y potenciar la educación, la tecnología y la innovación en el marco de un estilo de vida sustentable y una concepción diferente de nuestros hábitats actuales.

Queremos resignificar de esta forma la escuela como un espacio de encuentro para la comunidad, el sector público, privado y la sociedad en su conjunto. De esto trata Una Escuela Sustentable, de innovar desde los cimientos.

¿Quién es Michael Reynolds?

En los años setenta, Michael Reynolds, un talentoso arquitecto estadounidense constataba que la arquitectura había abandonado al hombre, pero creía que los hogares y edificios tenían que responder a las necesidades del ser humano. En respuesta, fundó su propia comunidad en el desierto de Taos, en Nuevo México, y comenzó a proyectar un método constructivo que permitiera a las personas ser más independientes, gracias a una relación armoniosa e inteligente con la naturaleza.

Los conocimientos de este arquitecto y su equipo permiten concretar la aspiración de vivir en una mayor armonía con el entorno, en hogares en los que se aprovechen y reutilicen desechos que hoy representan un desafío para el ecosistema, sin renunciar al confort y mejorando la calidad de vida.

Lo costoso que resulta vivir en la actualidad y el daño que casi dos siglos de consumo inmensurable ha provocado en el medioambiente, hacen que la filosofía de Reynolds y sus prácticas pioneras sean un camino natural impostergable.nolds y sus prácticas pioneras sean un camino natural impostergable.

Earthship Biotecture es la Empresa creada por Reynolds, y a través de la cual desde hace 45 años se dedicaa la construcción de viviendas autosustentables. Sus construcciones seencuentran presentes en lugares tan diversos como Sierra Leona, Australia,Escocia, Bélgica, España, Francia, Holanda Canadá, Estados Unidos,Guatemala, Haití, Argentina y México, entre otros.

Sus edificaciones están diseñadaspara generar energía eléctrica, calefacción, agua corriente y alimentosorgánicos. Además, para su construcción se re-utilizan diversos desechoscomo neumáticos, latas y botellas.

Conoce mas de Earthship en www.earthship.com

¿Quiénes somos?

Nosotros somos TAGMA, una organización uruguaya sin fines de lucro, conformada por técnicos y profesionales que trabajan de forma voluntaria con la misión de construir y habitar el mundo de formas más sostenibles, en una lógica de intercambio con la naturaleza que se traduce en mejor calidad de vida.

Nuestro objetivo con este proyecto es impulsar e implementar un modelo de escuela cuyo corazón sea un edificio autosustentable, que minimice costos operativos y facilite aprendizajes significativos sobre innovación y sustentabilidad para toda la comunidad.

Desde TAGMA impulsamos el proyecto con la convicción de que el trabajo en equipo de diversos actores de la sociedad, en la persecución de un fin común a través del compromiso con la educación y la resignificación de la relación entre el hombre y el medioambiente, posibilitará la concreción de una forma de vida más sustentable para todos.

Lo hacemos vinculando a una organización como EarthshipBiotecture, que aporta el método constructivo, con el Sector Público (organismos del Estado), el Sector Privado (financiación e involucramiento) y la Sociedad Civil (comunidades, proyectos, sector académico).

Las necesidades de ANEP nos guiaron hacia Jaureguiberry, una localidad costera del departamento de Canelones de unos 500 habitantes, que recibe más niños en edad escolar de los que puede acoger. El terreno donde se construirá la nuevaescuela rural Nº 294 se encuentra en el Km 80 sobre la Ruta Interbalnearia.

Desde fines de 2014, estamos involucrando a niños, maestros, padres y vecinos en lo que se propone el proyecto Una escuela sustentable. El porqué y el cómo del método constructivo, la selección de deshechos, y el alcance de la obra han sido tema de presentaciones, talleres y otras instancias de intercambio con la comunidad. Asimismo, la etapa de construcción será una oportunidad única de participación y apropiación del proyecto por parte de los habitantes de Jaureguiberry.

A través de este enfoque participativo, se busca contribuir a la comprensión de lo que será y representará esta nuevaescuela, para que la comunidad en su conjunto sea capaz de darle a la estructura el uso para el cual fue concebida, conservándola y aprovechándola al máximo.

Nuestras Alianzas

MFL (estudio jurídico)
Asesoría Legal desde finales del año 2013.

Copiplan (impresiones)
Apoyo al proyecto con Impresiones desde el año 2013

Liga de Fomento de Jaureguiberry, Jaure Ecológico, Comisión de Padres Escuela n° 294
Apoyo en implementación del proyecto en la comunidad y desarrollo de actividades en el lugar.

Facultad de Arquitectura
Creación de Curso Opcional: Salida de Emergencia (abril 2015) y Proyecto de Extensión (agosto 2015).
Charla Inaugural del Semestre Académico a cargo de Michael Reynolds.
Inclusión del proyecto en segundo semestre de segundo año en Diseño Industrial y Diseño Textil
Inclusión del proyecto en segundo semestre de Construcción 3

Socialab
Incubación del Proyecto durante los años 2013 y 2014

SinergiaCowork
Apoyo con Espacios de trabajo, Salas de Reuniones, Mentoreos y red de contactos.

MATT
Diseño de identidad visual y materiales para el proyecto

Pituco
Diseño y creación de materiales para el proyecto

Mostacho
Creación de Banda Sonora para el proyecto

HOSTBURO
Servicio de hosting desde mayo de 2015

Carle y Andreoli
Auditoría Externa sobre el proyecto.

Lado C Films
Registro Audiovisual del proceso completo de desarrollo del proyecto

CECONEU (Centro de Comerciantes de Neumáticos)
Apoyo en gestiones, apoyo con donaciones y donación de neumáticos para la construcción

13Floor
Programación Web

Beleza
Responsable Redes Sociales y Apoyo en Comunicación entre mayo y setiembre 2015

Trebol
Responsable de Comunicación setiembre 2015

Mojito Comunicación
Apoyo en comunicación

Casamadre Casa de Comunicación
Creación de Estrategia de Comunicación para el proyecto

HEAVI Estudio de Sonido
Apoyo en grabación de audio y creación de piezas sonoras para el proyecto

Lucas Damiani
Registro Fotográfico del proceso de desarrollo del proyecto